做完这些，简泽夕满意地走了。
而他一走，乐生就把这本书扔进系统空间里去，然后翻身跳进泳池里，跟系统一起哈哈大笑。
这次的攻略目标怎么这么喜感啊？
“笑死我了。”乐生捧腹大笑。
系统也是笑得眼泪水停不下来，还刻意地去学简泽夕的语气，“乐生，‘你要做一条矜持的人鱼，明白吗？’哈哈哈！”
乐生一听，就更笑个不停。
不过两人笑了一会，乐生抹着眼泪，说：“他既然喜欢矜持的人鱼，那我就矜持给他看，哈哈哈。”
系统默默地点个赞，主意不错。
……
时间来到三天后。
乐生在协会基地里的游泳馆待了三天，目前一切进展都很顺利。
孩子们都喜欢这个长得漂亮又脾气温和的美人鱼，天天囔囔着要去游泳池里跟人鱼学游泳。
而基地里的其他人呢，也对乐生好感爆棚，一个个对他是贴心得不行。
乐生呢，每天不是跟小朋友玩，教他们游泳，就是在泳池里静静地看着安知打扫，以及每天逗一逗简泽夕。
总的三天过后，简泽夕的好感度到了36%。
在三天后的今天早晨，系统就对乐生说：“今天女主要回来了，过了三天舒服日子，之后可就不舒服了哟。”
确实是这样，女主可是一个麻烦精的存在。
倒是乐生一点都不担忧，依旧是飘浮在水面上闭着眼睛享受。
在他的左右两边呢，各飘着一个“小尾巴”。
不过，系统在跟他扯女主要上场了。
乐生就跟系统说：“儿啊，你说我是不是该学一下怎么开口说话？一直跟简泽夕打哑语也不行啊。毕竟我是要告诉他白月光的真相。”
被扯开话题的系统沉默了一下，很快又问：“你打算怎么说？原剧情里原主是跟安知学的。”
乐生倒悠闲得很，慵懒惬意地说：“当然是用嘴说咯。”
“既然原主是跟安知学的，那我想跟简泽夕学说话，是不是也可以？”
就知道你不按剧情出牌。系统都习以为常了，“当然可以，主要是他愿不愿意？”
这一句话说完，系统就后悔自己的不自信了。
因为它见乐生在它话还没说完的情况下，就扭头对身边的一个“小尾巴”比划着什么。
小孩看懂了乐生的意思，就从泳池中间游到岸上去找院长。
没一会小孩就带着院长过来了。
院长惊喜地问乐生：“蜜儿说你可以开口，想学我们怎么说话？是真的吗？”
乐生点头。
院长一看就更高兴了，连忙问：“要我给你找老师吗？是需要专业的老师吗？”
乐生却没有立即回答，而是看向游泳馆门口，静静地望着。
一分钟都还没过去，门口就忽然路过一个人影。
乐生立即兴奋地指着过路的人，摆着鱼尾，期待地望着院长。
院长一看这情况，她立马就明白
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